Ефективна підготовка до НМТ в онлайн-форматі можлива: доведено вчителями ліцею

Чи можливо якісно підготуватися до НМТ дистанційно? Це питання хвилює зараз багатьох батьків 11-класників через змушений онлайн-формат навчання в школах. У нашому ліцеї ми впевнено доводимо — онлайн-формат відкриває можливості, недоступні у звичайному класі.

Наші вчителі майстерно використовують цифрові інструменти, щоб перетворити підготовку до НМТ на гнучкий та результативний процес, де кожен учень отримує саме ту допомогу, якої потребує.

Як саме це нам вдається? Секретами ділиться наша вчителька математики Вікторія Вікторівна Власюк.
Найперше, це свобода вибору формату. Після вступного роз’яснення в Zoom учні самі обирають траєкторію роботи на уроці:

• індивідуально - для максимальної концентрації на власних «слабких місцях»;
• у парах або групах - для обговорення стратегій та взаємоперевірки.

По-друге, це підтримка вчителя. Використовуючи «сесійні зали» (Zoom rooms), вчитель стає персональним ментором. Він має можливість переходити між групами, даючи відповіді не на загальні питання, а на конкретні запити кожного учня. «Для мене важливо, щоб кожен міг запитати саме про те, що йому складно, а не просто «відпрацювати варіант», - зауважує Вікторія Вікторівна.

І по-третє, реальний тест-драйв. Наші учні працюють на онлайн-платформах з актуальними завданнями НМТ минулих років. Це дозволяє ліцеїстам звикнути до інтерфейсу та формату реального іспиту, знімаючи зайву тривожність.

Як бачимо, такий формат підготовки дозволяє учням максимально ефективно готуватись, адже вони не бояться ставити запитання (у приватній кімнаті з вчителем це робити психологічно легше), вчаться брати відповідальність за свій результат і мають можливість реально закрити прогалини в знаннях, а не формально відпрацювати тести. А наші вчителі, використовуючи інструменти дистанційного навчання для персоналізації підготовки, формують впевненість та готують наших учнів до успішного старту в доросле життя.